朱祐樘道：“你是皇太子，以后是要看奏疏批奏疏的。这是一门很深学问，你得好好学。”

大明的奏疏，官方名称与后世常说的有所不同，不叫奏折，而是奏本、题本。格式多是固定的，用怎样的纸，一行多少个字，起笔如何开头，结尾如何收尾，都不能随意更改。

朱厚照开始学习处理朝政之事，首要任务就是熟悉这些不同制式的奏疏。

内侍用小茶盘捧了一叠奏本题本过来，约有九、十册，都是朱祐樘挑选出来的成化与弘治年间极为重要的奏疏。

试讲官多对一指导，教朱厚照看奏疏。

朱厚照也是上了课才知道，原来这奏疏里头大有文章。格式是最浅层次的，一周的功夫还没到，他已经了然于心。上课的多半时间，是在领悟奏疏的未尽之意。是谁写的，为何而写，用了什么典故，有何言外之意……一项项，一桩桩，都令朱厚照大开眼界。

除了翰林院的侍讲官们，每周朱祐樘会亲自为朱厚照授课两次，讲一些为君之道，制衡之道。

这可比背四书五经难多了。

有一回，碰到一封成化年间特殊的奏疏，内容是边军缺晌，请朝廷速速解决，好使边军无后顾之忧。

这是好事，可多出的这比银子从哪里来？从户部来？想都不用想就会被户部尚书哭穷。从工部来？也是件难事。朱厚照代入其中，想了整整两日，都没想出来答案。

张羡龄听乳母说寿儿房里的灯这几日一向都熄灭得很晚，有些奇怪，问清缘由后，她安慰寿儿道：“你是诸葛亮么？光看奏疏一眼，就能想出好几条妙计来？这也不是什么简单的事，总得留些时间，好好想清楚。现在你跟这较劲，越想越想不出，听娘的，周末好好玩一玩，等到回来上学，说不定就有些灵感了。”

周末，她领着寿儿几个去西苑捕虾。这虾其实是宫外进贡的，只是放到池里，让贵人们捕捉着玩。

捉来的虾，张羡龄命膳房做了三虾面，虾籽、虾脑、虾仁，分别料理。虾仁最简单，剥壳之后去虾线，过冰水备用。虾籽需人工挤出，二十几只虾才能配出一碗三虾面所需的虾籽来，虾脑同理。三者于热锅中煸炒，火候一到，立即起锅，汇聚在一碗面中，又鲜又香又嫩，淋上些芝麻油，一拌，那滋味真是绝了。