陈付山再度看了眼时间。

还够随便吃两口东西。

陈付山没有去打扰别人，径直走出实验室，去休息区随便拿了点面包垫饥。

餐厅那儿的厨师是真的很空，知道他们这些实验室人员不一定能准时吃饭后，特意做了一堆的吃食，全是只要加热一下就能吃的。

食物品种每日更新，营养相当丰富。

陈付山将自己的白袍挂在更衣室里，不打算再穿出去。在记忆里翻找了一下教案，想起教案在自己房间里。

现在去拿有点晚，而且不是很必要。

陈付山平静决定让教案在房间里好好休息，自己独自前去面对五个幼儿园小孩。

教室里五个孩子同时看着时间，想知道今天的sa教授是不是也是准点到达。

当铃声响起的一刹那，陈付山踏入教室，两手空空对着几个孩子问好：“下午好。”

孩子们齐声应答：“下午好。”

陈付山什么东西都没带，他在黑板上随便画了几个基础的图形，包括圆、方形、长方形还有三种特殊三角形。

“陈寄水，上来讲课。”陈付山点名，“给大家讲解如何算这些图形的周长和体积。”

陈寄水没想到今天自己的任务是这个，起身走上台，站到了自家哥哥身边：“为什么今天上几何基础？”

陈付山回答很过分：“因为我连着好几天脑子里都是数字和程序，现在需要换点别的想想。”

陈寄水又想问为什么是他来讲课，但想起台下几个小伙伴，要么数学能力约等于0，要么自闭少年不爱说话，剩下两个看起来对讲课没什么兴趣。

他习惯了陈父讲课那套，倒是耳濡目染知道怎么算上课。