这怎么都像是在处理问题学生呀？

方文玥就想说自己不满意，回头拉曾以柔一起抗议，却见曾以柔一副跃跃欲试的积极表情，这还没有开始呢，就叛变了友情。

她任命吧！

赵晨凌咬着牙，愣是没有吭声。

她还看不上那些平民呢！

不就是被老师特别招待嘛？

谁怕谁呀？

孙静敏这么说了，并不是说就放弃了其他人，而是，先做了一个重点的示范，这才让大家自己领悟，顺便让人帮扶一下。

曾以柔她们三个人被带到了一旁的角落。

孙静敏微眯着眼睛，看着三个表情、态度各不一样的三个新徒弟。

积极，散漫，不服气。

专注，无聊，傲慢。

三种不同的情绪，三个人表现的十分清楚。

孙静敏让三个人依次按照刚才自己说过的要领重新走了一遍。

赵晨凌有心找回自己丢掉的尊严，第一个上场。

曾以柔细细琢磨，客观上讲，赵晨凌的动作没有什么大问题，不过，看着她的表情，好像别人欠了她百八十万，一点都没有想买她东西的冲动。

孙静敏沉着气，没有说话，指指曾以柔，让她接着。

曾以柔虽然没有接受过什么淑女式教育，但是，活了四十多岁的经验和眼光，让她显得更加沉稳。

方文玥完全是赶鸭子上架，当然不会随意表现，这么人，万一被这些高中生比下去了，她回头可真是没脸见人了。

孙静敏环胸，问道：“你们三人刚才都走了一遍，那么，你们依次来说一下，刚才另外两个人表现的优点和缺点。

还是从赵晨凌开始。”

赵晨凌瞪圆了眼睛，很想这样把孙静敏瞪到宇宙外。

这是什么老师啊？

点评学生的优缺点不是她该做的事情嘛？

为什么要她来做？

她是什么人呀？

为什么要去注意其他人的表现！