倪优审阅过方子尧写的一篇作文，名叫《我的理想》。

方子尧写在作文里的理想，没有像其他同学那样，信誓旦旦地标榜考清华、读北大，而是简简单单地聊了聊他的父母、姐姐，以及他对梵高平生的崇敬。措辞简洁，却令人感同身受。

“从世俗意义来说，大师梵高的一生充满了失败与悲剧。贫穷、孤独、疾病，总让他被命运无情地踩踏在地上反复碾压。但是，子非鱼，旁议者也不是梵高，安之他人得与失？”

或许是因为文章立意单薄，还有不少错字和病句，倪优力推的这篇作文，最终并没有拿到高分，也没有被语文老师定为传阅范本。但是，真正打动人心的文章，一定不仅是措辞优美的，而是能产生共鸣。

同班近一个月以来，倪优与方子尧的交集，仅限于考试时前后收发题卷。一篇作文，让她似乎有些理解，死党季蕊蕊为什么会对他青睐有加了。

但是眼下，课间十分钟，这位沉默寡言的后桌，卷起随堂试卷，点了点她的肩膀。

“周六下午，去千禧游乐园？”倪优瞪大了眼睛，“既然是理科生的同学会，我去多尴尬！方子尧，你确定是在邀请我，而不是……蕊蕊。”

男生无语：“我为什么要邀请季蕊蕊，我是那种喜欢给自己找麻烦的人吗？”

他甚至庆幸，季蕊蕊现在被分在高二（23）班学声乐，与高二（13）隔了两层楼外加一整条长廊的距离。

好朋友被别人形容为“麻烦”，任谁都不会开心。两人如今不再同班，季蕊蕊每天中午仍会雷打不动地约她和许瑛一起去去食堂。醉翁之意不在酒，方子尧不可能不明白。

女生皱眉：“周末我要待在家，写全市中学生作文大赛的参赛稿。去不去，到时候再看心情吧。”

方子尧：“……”他也只能帮到这里了。