“希望吧。”宁潇湘抬头看一眼教室里的挂钟，然后指着余贤桌上的笔记，态度很客气，“余贤，能借你的物理笔记给我吗？”

惊讶归惊讶，余贤干脆地将笔记递过去，宁潇湘是班里为数不多的优秀学生，定力极强，现在居然落到了要借他笔记的地步，原来追求者对她的影响大到无心听课了吗，这可就严重了！

他不放心道：“你……有应对方法吧？如果没有的话，就对外宣称你有男朋友了，这还是有效果的；实在不行，找老师帮忙吧。你现在的状态很不好。”

在内心默默叹息，这就是在普通高中的普通班的悲哀，无心学习的人太多了！班里的环境非但不激励学生奋发向上，反而干扰学生的正常学习生活。

接笔记的手一顿，宁潇湘有些意外，又觉得有些好笑，有男生跑过好几栋教学楼过来递情书，离自己最近的男生倒是帮忙提防着追求者；而且，早上自己有求于他被直言拒绝，现在他反倒主动相助。

意外也仅此而已，一颗小石引起的微弱涟漪转瞬平息，她对平常人始终是一副标准的微笑：“谢谢，我——自——己会解决的，你早上提醒过。”

她还对早上的事耿耿于怀！余贤吃了哑巴亏，闷在一旁写题，思绪乱七八糟，根本集中不起来，忽然冥冥之中抓住一丝灵感，他隐约觉得宁潇湘的性格前后矛盾。上午她说话的时候柔声细语，吞吞吐吐；现在她的言谈举止全无半分柔弱，可这又说明什么呢？

余贤在胡思乱想的同时，宁潇湘就着他的笔记本，复习上午的物理知识。整个过程并不是简单的照抄，毕竟每个人记笔记的方式和风格不同，课堂时间紧凑，大家不会考虑到未来有没有人借笔记，于是都怎么方便怎么记，反正自己看得懂就行。

宁潇湘的风格是文字为主，图例为辅；余贤则反其道而行之，例如他在本子上写的“12，1段，______”意为书本12页第一段画横线部分，至于重要知识点，他就记个公式，一切说明都附带在摘抄的例题里。

一页一页往后翻，在今天上课的内容之后，竟还有好几页笔记——接下来一个大章节的笔记，余贤的预习进度远远超前。宁潇湘眨了眨眼，确认没有看错，但还是难以置信地往右边瞥去。

高一学生要文理主科样样贯通，学习不比高三复习阶段轻松，宁潇湘自认勤奋，除了吃喝睡等生活必要琐事，自己大部分的时间致力于学习。

就算是这样，课程的预习仅仅在数学方面跟上老师的教学进度，其他科目基本没时间做预习——余贤的时间显然不会比她宽裕多少，他是学霸算是比较靠谱的解释，但学霸会来南珠二中吗？

很快宁潇湘就释然，她从余贤桌上那张红叉遍地的地理习题上找到了安慰。仔细一看，余贤的错误显得有些离谱，简单的题目正确率尚可，而中等偏难的题目——即使上课老师讲过——还是错了大半，至于难题，余贤全部空着。

“你地理课没听课吧？”宁潇湘对余贤直接拿出习题册答案照抄订正的行为忍俊不禁。