这些孩子都大声的跟着念，有的发音不标准，但老师也不管，只要跟得上节奏就行。

“伯爷，这些学生中多半都是交趾人。”

看门的老头屁颠屁颠的介绍着。

方醒点点头，交趾的汉化在目前来说不是很理想，在记录中，是那位黎利太祖上位后，才开始大力推行汉化。

可你别以为这是对大明的亲近，究其深层次的原因，不过是因为在东方，只有汉人才有系统的文化知识。

没有给你选择的余地。

不学的下场也不少，比如说蒙元人，武功强盛一时，纵横世界。

可武力终究只能一时兴盛，时间一长，就如同尽兴的男人，很快就会被打回原形，甚至是一蹶不振。

“磐石先生。”

老头在边上一声殷勤的招呼打乱了方醒的思绪，转身一看，李正阳老先生正背着手在打量着他。

方醒走过去，两人在门口站着，最后还是李正阳先问道：“你既然对交趾深怀戒心，那为何又肯让他们学四书五经呢？”

“还有文章。”

对面有几个交趾孩子正咬着手指头看着这边，方醒微微一笑：“磐石先生，并非方某小看了儒学，可我就问一句，儒学可强国否？”

“当然！”李正阳傲然道：“我儒家立世以来，哪朝哪代不曾有兴盛？”

“兴盛之后呢？”

李正阳愕然，然后辩驳道：“日出日落，兴衰往复，此乃天之道也！”