见总算再度安静了，梁康生询问：“大人，学生可否接着说？”

等知县点头，梁康生一字一句慢慢地说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，连动物都有知晓恩情、报答恩情之举，更何乎人？孝顺父母是应尽之义。”

“但若是既有生父母，也有养父母，应如何？古人有云，生而未养，断指可还；生而养之，断头可还；未生而养，百世难还！”

“孩童成长，不仅需要银钱粮油，还要双亲付出心血教养，可说是呕心沥血，在孩童与双亲之间，情感的联系是比血缘更为稳固的羁绊。”

“故而学生以为，生恩固然重，然养恩比生恩，更重！”

“作为晚辈，学生不便置喙长辈们的决定，但学生认为回门之日同夫郎先到曲家再前往孟家，并非失礼之举，请大人明察！”

就在梁康生说完拱手后，人群里突然传出一声：“好！”

同时还有人鼓起掌来，有人带头，外面围观的人一个个反应过来后，也跟着鼓掌。

梁康生这番话说得掷地有声、抑扬顿挫，虽然个别词句大家听不太明白，但总的意思能懂个囫囵，一个个都觉得他说的太好了！

比起看两个婆子骂街一样的争吵，老百姓们更吃梁康生这一套，看着就特别不一样，有种非一般的气度，这就是读书人！

事已至此，知县心里已经有了论断，但是他要等着出去调查的差役回来，验证曲、孟两边的话。