方应物言外之意怎能听不出来，张永大喜过望，“多谢方大人提挈之恩，小人终生不敢忘！”

方应物肯帮着张永，自然也不是平白无故的，一是看张永确实也是个有眼光、有行动力的人才，原本时空的成就也能证明张永不是庸人蠢人。既然有顺手提挈的机会，方应物不介意给他机会，今后在宫中多一个内应也挺好。

二是从原本时空历史来看，张永的人品还是能靠得住的，没有什么负面品格，相反还有不少正面评价。所以就算今后没有施恩得报，也不至于变成反噬一口的白眼狼。

三是原本时空历史中混到顶尖的名人里，张永张公公是“对方应物纳头便拜”成就的第一个达成者，获得一些福利也是应该的……

方应物与张永谈完话便各自分开，此时太子休憩已毕，东宫侍班大臣和讲官回到文华殿后庑，参拜之后便继续开工。如果说午前所讲以圣学经典为主，午后主要学习内容就该是军国政务了。

侍立在旁边的方应物便打起精神细听，军国政务这种新鲜时事总比枯燥玄奥的经典学问有趣罢。

太子听到的，他方应物也能听到。作为有志之人，遇到这样的学习机会非常不错，也是内廷大臣比外朝大臣优越之处。

此时太子居中而坐，东西各有一班大臣。不过方应物竖起耳朵听了一会儿，又开始昏昏欲睡了。

哪有什么新鲜时事，东班大臣讲的是老掉牙的《贞观政要》，西班大臣讲的是不知重复了多少遍的《皇明祖训》……

强忍睡意的方应物偷偷望着坐在厅中的太子朱祐樘，眼见这位少年人无悲无喜一脸木然，心里深表同情。

忽然太子身子斜了斜，胳膊撑在宝座扶手上，将身子微调成略为舒服的姿势。但这时候，滔滔不绝的讲官却也停住口，直勾勾地望着太子，而东西两班大臣也纷纷侧目齐齐看向太子。

众目睽睽，无声胜有声，太子讪讪不已，重新坐直了身体，端端正正一本正经地面向侍臣。讲官便重新开口，继续滔滔不绝……

这一幕看在方应物眼里，对少年太子更为同情了，自己在廊上站着还能做一做小动作，而太子连小动作都做不了。

讲完了一段，中间有休息时间。内监们将太子簇拥进暖阁里，端茶的端茶，捶背的捶背，捏腿的捏腿。

而众侍班大臣也走出厅，在外面活动筋骨腿脚。方应物走到李东阳身边，疑惑地问道：“东宫学习政务，就是这样的学法？不通时事犹如闭门造车，能学出什么结果？”