“之前我私下里和我们的心理老师聊了一下，黎冬目前的状况太独了，做什么事情都一个人，几乎从不主动和同学老师交流。很多老师都和我反映，她上课的时候总爱低着头，其实她也没有开小差，可能就是孩子的一种习惯，但这样的习惯不太好，老师们经常会顾虑到她的性格，不敢过重的批评她，这一次期中考试完全暴露了她的短板。”

然后班主任给苏江分析了一通黎冬的成绩，总体来说就是比较好的一些科目没拿到高分，甚至连及格分都没有，差的科更别提了，全校倒数。

最后话锋一转，“您如果有时间可以带她去看一下心理医生。”

“您的意思是？”苏江皱眉问。

班主任叹了口气，“这是我综合许多老师的看法总结出来的，这个小孩儿有自闭倾向，如果能够找到优秀的心理医生，她之后的学习状况也会有所提升。”

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从办公室出来，苏江一眼就看到了站在走廊尽头的黎冬。

靠在墙边，肩膀耷拉着，脑袋低低的，脚尖不停地点在地上，像在捻什么东西。

苏江走过去，黎冬的动作也停了，她匆忙把手背在身后，站得笔直。

“饿了没？”苏江说。

黎冬点了点头。

“想吃什么？”

“都行。”黎冬说话的声音很低，苏江需要伏低身子去仔细聆听。

“走吧。”苏江直接把她的书包拎在手上，“带你去吃饭。”

“啊？”黎冬抬起头，不可置信的看向他，但一瞬又低下头来，“哦。”

“不想去？”苏江问。