“在外头玩了一会儿。”

“快去睡,明早还得早起下地。”

“嗯。”

他们睡觉的屋里有柜子,林返的书包就放在那里头。此刻女孩将盒子藏进书包,在里头找出男孩的宝贝钢笔,在自己手上写下几个字——林返,你识字吗?

孩子翌日醒来,伸手揉眼睛的时候立马看到了这个。林返俩字他是认识的,后头的只认识一个你字。

这可怎么办?这一定是对方跟他交流信息,可他不认识多少字可怎么办呢。

“凡凡你发什么呆呢?”

表姐叫了,他趁机伸出手。“姐,你看这是什么?”

“林返,你识字吗?”女孩念了一遍。抬头孤疑的望着他。“这谁写的?居然写在你手上问你。他是哑巴吗还是傻子,为何不当面问?”

原来是问我识字不识字,问这个是想用这种方式跟我沟通吗?林返小朋友全部心思被这个信息勾走,根本没听到表姐后头的话。

“这孩子,被父母刺激的傻了吗?”女孩自言自语,然后拍他一下,“赶快穿衣下地,我们要出发了。”

“哦,知道了。”

跟着表哥表姐去拾谷穗,早饭得等到八点回来吃。一大早大家全下了地,俩小时俩工分,秋季农忙若是敢不上的话不仅不赚还会被批。