“今天我来吧。”霍谦带着星宝去书房，培训机构的大人课程，霍谦也抽空去学过，但始终没有方鱼这样时时刻刻陪着孩子，给孩子做训练来得熟练自然。

“星宝，这是妈妈。”霍谦拿着方鱼的照片，生硬机械地教星宝说话。

星宝还在兴奋期呢，哪里能静得下心来听霍谦的话。他根本就坐不住，跳闹着在屋子里打转。

霍谦无奈，只能任由他去，星宝在屋里自娱自乐，霍谦则找到了方鱼给星宝做的记录手册，整整一书架，全是星宝的生活点滴。

霍谦一页页看，孩子刚接回来，身上都是淤伤，胆子小的可怜，躲在柜子里不肯见生人。不喜欢陌生人的触摸，直到几个月过去才接受家里人。喜欢橙子，橙子味的香水、糖果、糕点，他都很喜欢。进了幼儿园，明白了工作日和周末的意义。

他翻到最后一页，方鱼的评价是，虽然闹腾，但一直是个可爱的小朋友。

霍谦看着轻松自在转着圈儿的星宝，已经想不起来孩子刚被找回来时是什么样子了。而这一切，都是方鱼在付出，他身为孩子的父亲，在这个过程中整整发挥了什么作用呢？

霍谦的思考还没有结果，星宝的兴奋期已经结束了，他打着哈欠，揉着眼睛，来拉霍谦的手，让他带他去洗漱睡觉。

洗漱完，星宝穿好衣服，霍谦接着带他去日历海报下打勾。

这件事他已经从方鱼的记录手册中看到过，知道这是孩子睡前必备项目。

孩子软软打着哈欠，乖巧的不行。霍谦看着他，心里也软乎地不行。

这是他的儿子，软萌可爱，天真稚嫩，惹人疼惜。

但很快，生活就对他露出了狰狞的面孔。

霍谦带着孩子到了日历海报前，拿了水墨笔给他，星宝握着平日常用的黑笔，正要在海报上打勾时，无意间瞥了旁边人一眼，手下的动作顿时僵住了。

他这才反应过来，今天陪他来打勾的人，居然不是方鱼。

星宝手下的勾子迟迟未能画下去，霍谦疑惑，问他：“星宝，怎么不画了？”

星宝一把推开霍谦的脸，转过身四处寻人，脚下又开始跺地，如果方鱼在，一定能第一时间发现星宝的焦虑。

但此时陪着他身边的是霍谦，理论知识再丰富总是比不上实践行动，所以霍谦没能第一时间发现他的不对劲。

霍谦又问了一遍：“星宝，怎么了？笔不出水吗？”

星宝又困又累，迫切希望躺回床上睡觉，偏偏陪他打勾的人不是方鱼，打破了他的睡前规则。

熟悉的规则被打破，小孩虽然困得能倒头就睡，却迟迟不肯进入下一个进程。

霍谦想不通，只能笨拙地去哄他：“星宝，乖乖啊，画了勾勾，怎么去睡觉啊？”

想睡，但是事情（打勾）没做完，星宝越发烦躁，霍谦还在他耳边嗡嗡吵。

他身体不舒服，心里也不痛快，自然而然要闹出点动静了。小孩手里的水笔一扔，对着霍谦的脸就是一巴掌呼过去。

霍谦都被打蒙了，哪有孩子对着老子的脸扇来呼去的？