“第……”

就在韩妃子以为老板的过分要求已经结束的时候，老板又张开了嘴。

好想打人哟。

而且，咱们猫厂都习惯说“三点”吗？

这么不讲规矩。

居然有第四点。

“第四点，我要求任何时间段，至少有50的教师资源要在各地同级公立幼稚园进行轮值，每一期两年，每一年的综合考评都不能低于正常标准。”

韩妃子惊讶的看着林冬。

并且很快就明白了林总此举所想要达成的效果。

会不会有点太异想天开了？

居然想凭借一己之力，推动学前焦郁的整体发展。

林总的想法，简单的来说，就是一个老师，四年的工作时间，至少有两年是在公立幼稚园上班——至于凭什么公立幼儿园要配合你，那自然是有钱好办事。

而她去公立幼稚园上班的这段时间，由公立幼稚园的老师过来顶替。

两年之后，这俩人再换回来。

师资质量的差距是不是就缩小了？

幼稚园这个不明显，如果这种制度推广到高年级呢。

“林总的想法我能理解，但是这个操作起来其实非常的困难，比如，教师本人如果不愿意去怎么办？还有，公立幼稚园老师的待遇和咱们园内的差距怎么处理？谁来决定人选，这里头会不会滋生很多问题？”

韩妃子头大如斗，她都不想管这事了。

“大方向给出来了，规矩自然是要懂行的人去制定，至于效果如何，不妨试试看。”林冬不怎么负责任的说道。

这就是当大老板的好处了。

我只提需求，至于怎么去完成，那是你们的事情。

“唉，我明白，我们会尽快制定和试行这个方案，只是咱们恐怕要被人记恨了。”韩妃子无奈。

林冬这套理论，其实最终的根本，还是——公平。

老板似乎经常蛋疼的想去追求一种自己认为的公平，所以他让喵粮文化基金做偏远穷困地区小学，做特殊学校（分针对残疾人和瘾网青少年），这些都是让穷孩子和特殊人群获得焦郁方面的公平。

焦郁大概是这些人一生少有能够咸鱼翻身的机会。

当精英教育下的孩子操着一口流利的英语，在迪斯尼里和外籍工作人员交流的时候，同龄的穷孩子们在做什么呢。

当富有家庭的孩子端着switch打《塞尔达》的时候，同龄的穷孩子连这玩意是干什么的都不知道。