“接力舞”这三个字一出，不少人皱起眉。

“学长们看来终于愿意正眼看我们了，居然选这个作为比赛？”卜宜年似笑非笑，“看来是觉得不给我们点颜色看看，不好收场了。”

接力舞是一种新型舞蹈表演形式。如名字所表达的一样，是类似接力形式完成的舞蹈。

整个完整的舞蹈会按照主题分为几个部分，每个部分表演的人数不等，必须以初始动作为基础进行主题诠释，做出风格化表达，一个部分一个部分接力完成整个舞蹈。

这种类似于拼图的方法，也被叫做拼接式舞蹈。

接力舞的难度在于根据主题不同，需要做出的变化表达是不同的。

比如要是以爱、死亡、生命为主题，可以分为三个舞蹈部分，三个部分的关系是平等相交的，进行舞蹈演绎时，每个部分的表演者只需要尽可能表现得出色，融入些理解与创新，做到与其他两部分的表演差距不大就可以。

比如要是以男孩、男人、父亲为主题，这三个部分的演绎就需要一点层层递进的关系。上个部分的表演者必须为下个部分的演绎提前铺垫，最后的演绎者必须将前面两段表演不着痕迹地融入其中，还要体现出不同与成长。

毫无疑问，这样的表演对于每个参加演绎的成员各个方面能力的要求都很高，不止是舞蹈的表现力，还有对前面同伴舞蹈的领悟，自己能发挥的创新。

虽然一二年级都有进行过接力式比赛的训练，也推测过最后一场的比赛内容，但要说正式站上舞台表演，经验绝对是没有三年级充足的。

能用这样难度的比赛作为最后，正说明三年级已经舍弃轻视的态度，真正将他们当做势均力敌的对手。

他们在用这场比赛作为邀请函，也是挑战书。