对他来说的机会在于，其他卡牌也会随剧情发展有所成长，关键在于自己所得到的知识与获得的能力。

星斗明白，每次这样的数值提升活动，都是他需要极力追赶的关卡。

任何一点松懈，都会毫无防备地被丢下。

从早到晚，舞蹈、体态训练、礼仪、美学……在这些基础课程中，他仔细认真地去学习，积极地完成作业，想要为自己积攒经验、增长数值。

但沉浸学习的星斗没有发现，某天起，一个有点奇怪的传言在一年级的学生之间流行了起来。

他们说每一天的课程上，在同一个时间段会出现一个由学习怨念所化的幽灵。

那个幽灵是很久很久以前的学生，因为过于热爱学习、不眠不休地学习导致了作息不规律，最后猝死了。

由于死后也不甘自己没能完成学业，所以每次学生们上课的时候，总会穿着生前的衣服，默默地在教室最后听课，和大家一起上课。

如果老师误把他当做自己的学生，点了他去完成动作，或者做演示的话，这个幽灵总会轻而无声的上去，以令人难以置信的完美达成目标，让老师都满意地笑起来。

但如果课程中其他同学想要和这个幽灵搭话，就会惊悚地发现，不知道什么时候，这个人就已经不见了，连个影子都找不到。

甚至有人信誓旦旦地表示，自己想拍个照片，结果照片里连什么都没拍到，完全就是空白。

所以幽灵身份由此流传开来。