奇怪的是，校方并不重视他的异常，案发后才重新检查他的测验结果，给予关注。

k在指导班学习使用咒力，驾轻就熟后，他的异常愈来愈显著。

k的咒力天赋与成绩维持在平均分上下，有时甚至不及格，但他碰到一般学生会犹豫的情况，反倒格外活跃。档案上没描述具体经过，听说他在各种比赛中，即使碰到可能伤及他人的情况，也毫不犹豫地使用咒力。

他的班导师早早就意识到他的异常，不断通报教育委员会，建议采取预防措施，可是委员会没采取任何有效办法。

这里举出几个问题点来反省。

第一点，这次案例和上一次的恶鬼病例相隔八十多年，人们的记忆逐渐消逝，丧失危机感；第二点，当时k的母亲是町议会议员，出了名的啰嗦，町议会又是当时的最高决策机关，所以学校因此无法采取强硬手段；第三点，包括学校在内的官僚机构，充斥大事化小、小事化无的心态，只是我不清楚历史上哪个时候不是这样。

然后是第四点，当时几乎不存在任何有效的处理措施。

最后k除了定期接受心理谘询，并未受到任何处分，只是不断接受爱的教育。

k入学七个月左右，那起案子终于爆发了。

富子女士抬头望著天花板，长叹一声，起身走到书桌旁，从一个小茶盒取出茶壶与两只茶杯，用矮桌上的热水瓶泡热茶。我啜飮芬芳的煎茶润喉，准备聆听接下来的故事。

老实说，关于这件案子的纪录东缺西漏，尤其一开始的部分更是不清不楚。事情究竟从何而起？灾害又是怎么扩散？虽然一切都不脱臆测范围，但事情还是爆发出来。最后损失上千条宝贵性命，是不争的事实。

第一个牺牲者是班导师，这是确凿的事实。听说班导师的遗体残破不堪，甚至难以确认身分，接著是同班的二十二位同学，再来是二年级、三年级共五十名左右的同学都成了惨不忍睹的模样……

k是不折不扣的恶鬼，他恢复祖先原有的样貌，成为对人类没有攻击抑制的怪物，与生俱来的愧死机制又有缺陷，完全没发挥作用。估计每三百万个孩子，只有一个会同时俱备这两种缺陷。从机率来看，神栖66町不可能出现这样的孩子，但机率毕竟只是机率。

至少k的家人应该了解他的异常，尤其k的妈妈似乎在k还是婴儿的时候就发现这件事，从小让他接受各种心理治疗与矫正措施，其中还有接近洗脑的治疗。因为这些努力，k在儿童时期的攻击性得以抑制。但这种作法究竟好不好，还是一个疑问。因为k在罗夏测验中表现出来的沉重压力，非常可能来自以往强制压抑攻击性的经历。

然后，在命运的那一天，他因为不知名的原因丧失虚伪的意志力。

事实上，真正的情况更像是，他心中的恶鬼撕裂人皮之后窜出。

根据其他恶鬼病例，分水岭就是动手的第一人。很多病患在出手前悬崖勒马，就算没有攻击抑制与愧死机制，依然可以靠理性来避免杀人。可是一旦杀了头一个，人就像打开杀戮开关，只会无止境杀下去，而从无例外，只有恶鬼本人死亡才能够终结屠杀。

k首先用咒力将班导师的双手双脚从四方扯断，接著像捏烂水果般捏爆导师的头，再接连举起恐慌的学生们猛撞教室的墙，直到躯壳扁平贴在墙上。