第167章

幼儿园中所有具有动物形态的人,是真正有展现出动物形态的,除了林林,无论是被抓住还是挨打,他在外来者眼中都是无辜可怜的小男孩,可在本地的这些人眼中却是“流窜进来的野猫”,而林林看本地人,看到的画面和他们外来者是一样的。

他似乎天生就站在外来者身边,只要和他多相处,就会觉得也应该救一救这个孩子,他和其他孩子都不一样。

就是因为身旁都是凶悍鬼物,只有林林和他们一样是被欺压者,零八他们才会几次去救他。

但他们几次都没有成功。

可游影越是相处,越是怀疑,当小杨老师被当成蛇赶出去时,这种怀疑达到了巅峰。

如果论一下赶出幼儿园的顺序,那就是彻底为猫的院长,趁机跑出去的江淮五人组,彻底成为小动物的小月亮班学生,半人半蛇的小杨……而前者都是小杨赶出去的,知道她发现自己也成了动物,就抛下阮桃夺门而逃。

似乎是阮桃利用了“动物会被赶出幼儿园”这一点,成功地将这些家伙送了出去。

可实际上,这样的思维是从“林林被丢出去”这一幕启发而来的。如果读档回来后她什么都没做,真正的顺序,应该是“林林”“院长”“学生”“小杨”……这不是丢出去的顺序,而是他们在其他人眼中成为“意义上”小动物的顺序。

在其他人眼中,“林林”是所有孩子中第一个成为小动物的。

作为第一个的他被院长发现了,无论是打断骨头,还是在宿舍里吃他的无头尸体,似乎都喻示着[林林被追杀过,或正在被追杀]。

而关于“它”的描述是这样的

【一切生物都有保护自己的意识,它藏起来了,找到它……找到它们】

系统说“它”藏起来了。

最完美的将自己藏起来的方式是什么?

一个活人如何完美地将自己藏起来,就是变成一个死人。

没有谁会追杀死者。

“我们简直是背着Boss在到处跑嘛……”游影低声道。

他们一直鬼打墙的原因找到了,因为林林就在身边,如果丢下他

小何在听到游影做出这样的决定时,面上是很惊讶的,但依旧选择了服从。

然后,三人将林林放在地上,就朝远处跑起来,他们还未走出多远 阮桃又一次看到了张老师的眼神,这次用不着系统提醒,她立刻选择了读档。

他们的时间回到了将林林抛下前。

这个Boss还丢不掉了?

游影斟酌了一下,低声说:

“只有将它带到它控制的领域之外,才算真正找到它。”

【主线任务“宝贝”进度已提升】

【你获得阶段任务一:带着它离开这里】

【你获得阶段任务二:找到它们】

游影继续撑着死鱼眼等待了一会儿,期间江淮再次给林林喂过了药。

她等不下去了!

奖励呢?阶段任务的先行奖励呢?让牛跑为什么不让牛吃草?

而且……既不能让林林死,又不能不带着他,究竟怎么才能解决掉这鬼打墙?

此时,时间已经缓缓来到了9:35。

……