校门的电子栏上显示着“9月27号上午8：30”。

姜歇四处看了看，没有看到阮鸣和鸟人的身影。

不过，姜歇眯了眯眼，走到一个西瓜头的男同学面前，拦住对方的去路。

——西瓜头？看来这里会有线索。

“你数学作业做好没，借我抄一下。”可这个西瓜头却搭着另一个人的肩直直穿过了姜歇。

姜歇挑了挑眉，很快接受了自己“旁观者”的身份。

他转了个身，跟着西瓜头往里走。

西瓜头和他的“哥们”走进了高二（七）班，然后开始愉快地互抄作业。随后是平平无奇的上课时间。

姜歇无聊地直发困。

终于，下午的某个课间，学生们开始统一地往外走。他们七弯八拐，来到了电脑机房。

上课了，但电脑老师很快接到一个电话，随后给同学们布置了一份excel的作业便匆匆离开。

然而，老师一走，学生们就玩起了游戏。

姜歇眼睛一亮，开始在在机房里穿梭。

“这不是我们学校吗？！”一个胖子挤到西瓜头身边，看着西瓜头玩着的游戏，叫了起来。

“什么啊？”西瓜头边上的人也纷纷凑起了热闹。

姜歇过去一看——又是那个游戏图标。看来这是关键。

屏幕上，西瓜头操纵的小人正和另一人一起站在学校门口。那人对“小人”说了些探索鬼校之类的话，随后小人身前出现了两个选择框。

西瓜头淡然地选择了“独自离开学校”。

屏幕上的“小人”向外走了几步，刚走到马路边，突然就被身边的“人”掏了心。

姜歇快速眨眨眼：这场景与自己经历的有所不同。

西瓜头点了点“再来一次”，随之小人再次出现在门口。

西瓜头快进掉对话，这次乖乖选了进校调查。

忽然，又一阵白光亮起——姜歇所处的教室变得空无一人！整个电脑教室的学生全部消失不见了！

——怎么回事，难道他们全部进入“游戏世界”了？

姜歇快步走出了机房，他从走廊上往下看。

楼下，没有人，但能隐约听到人们的说话声。

姜歇眨眨眼，靠在走廊上等了一会儿。

大约十分钟后，电脑老师回来了。他看着空空的教室，先是惊讶再是愤怒，然后立即打了个电话给七班班主任。

姜歇一直跟着对方。随着时间的推移，电脑老师开始抓狂起来。

傍晚，几辆警车驶进了学校。警察们迅速在学校中展开了问话和搜索——无果。

随后，又有侦探打扮的人，开始在学校里进行侦查。

姜歇跟着一个的带帽子的“侦探”重新回到电脑机房，看着对方点开了这款游戏。

屏幕上，侦探操纵的小人站在学校门口，随后一个角色从学校里跑了出来，让“小人”快走，随后小人身前出现了两个选择框。

侦探敲了敲手指，选择了进校调查……

姜歇一个眨眼，忽然感到自己被勒住了脖子。

只一眼，姜歇便知道“线索场景”已经结束，而自己现在正被“学生”们绑到了食堂！

姜歇拼命地在挣扎起来。那掐他脖子的学生，见他醒了，竟然就松开了手。

——看来我还没触发死亡条件。

姜歇喘着气，一一扫过围在自己身边、盯着自己的“学生”——他们没有一个是高二（七）班的。

姜歇蹙起眉头：所以那个班的学生进来之后是被杀了？而自己一开始看到的“西瓜头”是真的学生？

——而自己似乎就是侦探手中的“小人”？