这个可怎么定义呢。

如果非要用好坏来评判一个人的话，那就要分哪个方面了。

陶颖看着程玉燕问道：“你怎么突然想起来问这个了，是老师留得作业？”

“不是。”

程玉燕摇了摇头，看着陶颖认真地说了起来。

“就是我今天回来的路上，看见校长和一个女的走在一起，感觉两个人关系还挺好的。”

“之前大哥和我说过，如果以后我找对象的话，那个男人就只能和我一个女人亲密，不能和其他女人走得太近，如果男人在有对象以后还这样的话，那他们就不是好人。”

听着程玉燕的话，陶颖还有什么不明白的呢。

在程玉燕的心中，校长和老师都是好人。可现在当她亲眼看到自己的校长变成自己印象中的那类坏人的时候，小姑娘开始怀疑了。

“燕子，你大哥说得没错。如果你要找对象的话，肯定不能找那样的人。”

陶颖看着程玉燕肯定地说说道：“女人结婚就是第二次投胎，所以我们一定要看清楚这个人，不能被他一时的花言巧语欺骗了。”

“至于你校长的这个事情，首先我们不知道事情的全貌到底是什么样的，如果我们仅凭你看的画面就下决定，这未免有些太片面了。”

“那我们在换一个角度，如果我们知道了事情的来龙去脉，可我们也不是事情的当事人，我们不知道他们到底是怎么想的，我们能做到的就是善意的提醒。”

“我们不能片面的用好坏来形容一个人，可能在你眼里他不是一个好人，可如果他热心地帮助了一个老年人，那在老年人眼里他就是好人。”

程玉燕似懂非懂地看着陶颖，一时间也没法完全明白陶颖的意思。

看着她茫然的眼神，陶颖唇角一弯，笑道：“你现在还小，以后就会明白我说的话。现在你还是赶紧吃饭，赶紧回房间休息，养精蓄锐后去学校上学。”

“你是学生，你现在最大的任务就是学习，其他的事情，都不重要。”

“嗯嗯！”

这次的话，程玉燕明白了，她重重地点了点头。

吃完饭后，三个人就各自回房间休息了。

陶颖躺在床.上想着吃饭时程玉燕和她说的话，心里有一种不好的预感。她觉得她该去找袁梅，关心一下程玉燕的学习问题了。