学生们听了后，皆是似懂非懂地点点头。想来也是，就算是简单的道理如果没有亲身经历过也是不能深刻体会，宋晓棠明白这些道理也是花了两辈子的时间。

“好了，不说这些情情爱爱的，你们还年轻迟早会领略其中滋味。”宋晓棠朝前方食堂方向看去，便是带着学生们去吃饭。

就在这时宋晓棠发现食堂东正门的位置聚集了许多人，熙熙攘攘，喧嚣热闹，似乎是出了什么大事。

前方一位高胖学生看见宋晓棠时，快步过来叫住她：“宋老师你来得太好了，那里有一个男学生突然晕倒，像是有突发疾病。”

宋晓棠听后不敢耽误，这就快步前去查看，结果发现一位穿着灰色麻棉服的男学生在地面昏迷过去，他气息微弱、脸色苍白，看上去像是有性命危险的样子。

“宋老师他是不是有心脏病？刚刚他还在我前面走路，突然就失去意识了。”

“要不进行心脏复苏吗？我看他好像快不行了。”

“宋老师你需要什么药物吗？我现在跑去医务室给你拿。”

……

学生们七嘴八舌地说着，殊不知他们关心则乱。况且在宋晓棠的观察之下她也算明白男学生是什么情况。

男学生脉搏微弱，有冷汗、心悸、肌肉震颤的现象，这是明显的低血糖。

血液里的葡萄糖浓度过低时会造成一种精神系统障碍，严重会进入休克。眼前这名瘦弱男学生就是这种情况，而且观察着他的体型应该是长时间的营养不良，没有摄取食物，这才引发低血糖迹象。

如果发现得早，想要缓解也是容易，只要让他吃点食物就能解决。但现在男学生都进入半休克状态，情况危急。

宋晓棠取出后腰肖包包里的银针，分别在男学生腹部上的肝脾、胃部、肺部下方的皮肤表层进行落针，通过银针来刺激穴位引发体内肾上腺素加速分泌。

通过糖皮质激素可以降低男学生的昏厥症状，保证心肺功能的正常运行，这样一来男学生短时间内不会有性命危险。

“你们两个帮我把他抬起来。”宋晓棠看向了旁边两位高高大大的学生。