她指着这个玉盘，好奇地问：“校长，像玉盘这样珍贵的古玩，到底要怎么鉴别真伪呢？”

校长拿起桌上的水壶：“很简单，我就给你演示一下吧。”

于是校长拿起水壶，滴一些水在玉盘上。

那些水很快凝成了圆润的水珠，顺着圆润的玉盘往下滚落。

“这里面有什么原理吗？”宋晓棠请教到。

“很简单，”校长清了清嗓子，“鉴别玉盘的真假，滴一点水在上面就行了。真的玉盘质地温和，水到上面会凝结成水珠；如果是假的玉盘，水倒上去马上就会散开。”

这水珠看上去莹润而有光泽，如果按照校长的说法，这个玉盘应该是“经过检验的真货”。

可是季青青自带古玩鉴别系统，没有必要说谎。

这时，季青青忍不住了，指着玉盘说：“校长，这个玉盘是假的！”

校长顿时脸色一变，转而又耐心对季青青说：“我刚才不是跟你演示过了吗？这玉盘通过了试验，肯定是真货。你还小，怎么知道这个东西是真是假呢？”

宋晓棠也给季青青使了个眼色，季青青却还是坚持道：“这个玉盘就是假的！而且，办公室里其他的古玩，也是假的！”

校长生气了：“小朋友，没有证据不要瞎说。要是连你都看得出来是假的，我看不出来，我不就是傻子了？”

季青青也鼓起腮帮子：“你要是还认不出来真假，就不要再混古玩了！买的越多，被骗的越多。”

“你！”校长气得脸都绿了，但又不好当场跟小朋友置气，神情非常别扭。

宋晓棠见状，连忙向校长鞠躬道歉：“抱歉校长，青青不懂事乱说的，我回去就教训她。”

说着，趁校长还没完全发作，她拉着季青青赶紧离开了校长办公室。

离开敬师楼，宋晓棠才松了一口气。季青青嘴里却还是喃喃着“假的，办公室里那些都是假的！”