秦钧摇了摇头，这种问题要等你想明白，一千年估计都不够！

他稍微考虑了一下，决定拉这位李师兄一把：“李玄兄，形数之道，挖坑……不，出题者，有时更重于解题者也！圆周率是否含一切数之组合，恐百年、千年犹难知之。李玄兄若将其宣于问道台，则百年千年钻研者皆知李玄之名，此留名百世之径也！”

“……”李玄呆愣了一下。

这样就能留名百世？好像太容易了吧？

“嘿嘿……”秦钧笑了一下，继续向他传授“挖坑秘诀”。

数学领域，会填坑的都是苦力，会挖坑的才是牛逼！

就像哥德巴赫，一个搞音乐的家伙，要不是他挖的那个大坑，谁知道他是谁啊？

当今世界形数之学方兴，正是挖坑的黄金时代。

他们就像面对着一片原野，这里也可以挖一挖，那里也可以挖一挖。

等到几百上千年之后，这片“原野”已经到处都是坑，再想挖就很难找地方下手了。

以李玄的这个思路为例，首先需要定义一个概念。

将包含一切数之组合的无理数，用一个特别的名称来定义它们，比如“合取数”。

然后举出两个实例，一个是合取数而另一个不是。

比如0.1234567891011…小数点后就是自然数全体排列，当然就是包换了一切数之组合的合取数。而0.1010010001…小数点后只有1和0，后面的0一次比一次多，这个数是无限不循环小数，属于无理数，但它显然不是合取数。

有了概念和实例之后，就可以放出猜想了：圆周率是合取数。

这就是完整的“挖坑三部曲”：概念、实例、猜想，三者配合可挖出一口完美的大坑！

有时候没有概念创新，只有实例和猜想也是可以的。

比如哥德巴赫那个大坑……

听着秦钧的传授，李玄目光异彩连连。

如今“河图子”之名已经传遍洛京，甚至周边诸国也都知道了他的名字，而这最大的推力正是他那三个猜想，被人们称为“河图三问”是也！

但现在听秦钧讲得一套一套的，此人以后还能再挖多少坑？

恐怕等河图上天的时候，“河图三问”已经变成了“河图十问”甚至“河图百问”，李玄想想都有点头皮发麻，为后世的学子感到心疼。