苗小琴是物科院理论物理专业98级的辅导员，带了包括顾玩所在那个班在内的六个班学生。这几天，她当然也要忙着统计学生的成绩。

与往年不同的是，今年这些新生的成绩，关心的人似乎不少。

这天一大早，院长身边的胡助理，就给她打了电话：“苗老师，你们这几个班的成绩统计有出来么？”

苗小琴原先还没遇到过院长助理来问新生成绩的，不敢轻忽，连忙把整体情况汇报了一下。

“院长不想知道那些，有没有顾玩的专业课成绩？”胡助理直接让她说重点。

“有，您稍等，我看一眼。”苗小琴翻了一下，“可是，顾玩的大学物理-上/下都是已经通过免修申请的，他不用考啊。”

胡助理提高了音量：“谁问你那些课了，我当然是说顾玩跟着高年级一起选的那些课，你统计了吗？难道还要院长找各科任课老师一个个问？”

“对不起，是我工作不够快，才刚统计好大家都要考的科目。我马上就去问，半小时后给您回电话。”苗小琴有些忐忑，远离学术前沿的她，没想到院长居然这么关心顾玩一个人的成绩。

到底是搞了科研项目的人呀，以顾玩现在在院下属研究所的贡献，他的地位估计比苗小琴这个辅导员还牛逼得多，毕竟辅导员这种不上课的老师，有个助教职称就顶天了。

苗小琴立刻查了顾玩的选课单，然后一门门去问。

“《量子力学-上》和《广义相对论与宇宙学》，又是100分。”

“《现代原子与分子物理导论》，《核物理导论》，也是100分，真是厉害啊。”

顾玩这学期选的七门本该大三踩上的专业课，又是一堆的满分，只有一两门90几，还是粗心计算丢分或者无伤大雅的小错。

辅导员看了都有心理阴影了。她好歹也是本校读研后留校的，但她念书时候的成绩，绝对被顾玩甩了八条街。

然而这还不算完，因为她在问到最后两门课，也就是前述的原/分物导论、核导论的时候，那个任课老师还喊住了她，让她转达两句话。

教这两门课的老师名叫吴平，是个教授，这学期也在院里的原子控制研究所待过一阵子，算是石景谦主任和顾玩那个课题组的成员之一，只不过参与不深，跟顾玩也没什么直接交集。