一、红楼梦世界的后世

“上课！”

“起立！老师好”

“同学们好,请坐。”这是一节语文课，老师请上课的孩子们坐下之后,开始讲课：“这节课我们要讲解的是湘潇氏和蘅芜君所作的诗作。”

老师说着，问大家道：“在老师说之前,有没有同学知道湘潇氏和蘅芜君的生平？”

老师话音一落,马上有许多孩子举起手来。

“林然同学来回答一下。”老师点了名。

“湘潇氏原名林黛玉,是姑苏人士，我国历史上著名的女诗人、词人、作家，蘅芜君原名薛宝钗，金陵人士,同样是我国历史上著名的女诗人、词人、作家，两个人还是好朋友！”林然因为形势的原因,对于林黛玉一直比较关注，同时也了解了有关薛宝钗的事情。

对于一个小学生来说,能够知道这些已经是知识渊博了,所以语文老师夸奖了林然一句之后才请他坐下。

夸完林然之后，语文老师对着班上的这些小学高年级的孩子们说：“林然同学刚刚说的很对，这两位女士除了是出名的女诗人之外，还有很多词曲、文章都很出名，特别是她们联名所著的《论性别有罪》,是非常出名的女权文章,象征着女权主义的觉醒，大家到初中的时候可以学到这一篇的节选，同时有时间的话,大家也可以把这篇文章作为课外读物好好读一读。”

老师说着，在黑板上写下了刚刚提到的文章的名字。

这时候，有个女孩子举起手来。

语文老师见此，点名问道：“王琳琳同学，你有什么问题吗？”

“老师！我看过您说的这个《论性别有罪》，但是它太奇怪了，为什么它倡导女孩子要听父母包办婚姻，对于品行不端男方也要提醒拒绝，却被认为是女权主义的觉醒？这太奇怪了！它居然说让人接受包办婚姻哎！”

听到王琳琳这话，语文老师一笑：“老师知道你在奇怪什么，但是这本书却是是具有划时代的意义的，因为当时的女孩子是即使被父母家人卖了，社会主流也认为她们不应该反抗的，详细的如果感兴趣的话，你可以下课来问老师。”说完这段解释，语文老师才开口道：“接下来，我们看看先这两首诗。”

二、范进中举世界的后世

“我真的要疯了！”王雄的额头磕在了书桌上，整个人都不好了，喃喃自语道：“真的疯了！”

“老王！别灰心！别丧气！相信自己！我们可以的！看看你的名字，多棒多能借光啊！”同桌拍了拍王雄的肩膀道。

“都说了不要叫我老王！”王雄立马抗议道：“我可没让人头顶着青青草原！”