6.第六课

小乖巧[校园] 槿涩 2740 字 9个月前

应星来让她小声的念出来。“加深记忆,你要看清楚题。找到需要的内容。”

席软软脸颊酡红一片,低下头,“李奶奶家有一块正方形的菜地,周长是1600米。李奶奶想种辣椒,土豆和白菜,请问这块菜地的面积是多少公顷……”

席软软细声细气的念题目,他的心中居然意外的平静了。

她读完了题,又抬起头来看他。应星来一只手平坦的搁置在桌面上,一只手握着钢笔。

“所以,怎么算?”他问,然后拿出草稿纸,在纸上粗略的画出一个正方形,把从题目中得出的信息写在了旁边,之后才告诉她:“不要被无关的信息干扰。你知道了公式,审题得到了数据,带进去求就好。”

席软软看着他的那张草稿纸,渐渐的也有些明了了!重点是题目要求的内容。管它种的是土豆还是白菜,西瓜还是哈密瓜……

她用铅笔在作业做错的题目旁边订正。正方形的周长等于边长乘4,所以1600÷4=400(米)。

正方形的面积等于边长乘边长,所以400米x400米=160000平方米。

“席软软。”他轻轻敲了下桌子,吓得小姑娘噔一下抬起头来看着他。

夕阳西下,黄昏的余晖从窗外照进来撒在他的脸颊一侧上,连睫毛的阴影都看的清清楚楚;应星来的头发都被照的发黄。

“求的是什么?”

“……,啊?”

“我问你求的这个是什么?”应星来问。席软软抿紧下唇不知道怎么回答,应星来用铅笔,在她订正过的后面圈出了单位。

“这是什么?”

席软软:“平,平方米。”

“是,平方米。”应星来又点了一下题目:“它让咱们求什么?”

席软软看着他已经圈出来的答案,声音细小的回答:“公,公顷。”

他扬眉:“所以,平方米换算成公顷,公式是什么?”席软软再次傻了眼。到此刻应星来才终于发现了席软软的问题。

她背不住公式,同等或差不多的公式还容易忘记。

他叹了口气:“记清楚了,一公顷等于一万平方米。”所以这一题,160000平方米等于多少公顷?求出来就得到答案了。

第二天快要晨读的时候田郝才匆匆赶来,席软软问,田郝说帮席软软找邻居借书了,“他们说六年级的书时间太久远,估计一时半会儿找不出来。”

“你已经借我那么多书了。”席软软真诚的向她道谢。

田郝不在意的咧嘴对她笑:“我们不是朋友吗?那么客气干什么。”

席软软愣了一瞬也笑了:“嗯,是朋友。”

应星来拿着水杯走近时,正好听见她们的对话。他抿抿嘴,席软软见他过来,立刻起身让他进去。

应星来坐到自己的座位,他瞥了一眼拿出语文书开始晨读的席软软。默不出声的从自己的书包里拿出一本书,放在了桌子的中间。

席软软低头一看,当即愣住了。

“借,借给我的吗……?”她有些不敢置信的指了指自己。应星来抿着唇,半晌才恩了一声,席软软蓦然露出了一抹甜甜的笑。

“谢谢你!”

“不用。”他揉揉鼻尖,声音有些嘟囔:“用完还给我就好。”

席软软小心翼翼的拿起那本书,非常珍惜的对他点点头:“好”学习委员真是个好人嘤嘤嘤。

应星来并不知道席软软心中满腔难以言喻的感动,他一本平静的拿出自己的语文书,同样开始晨读。

席软软参加了数学补差班,每天下午放学都要留下来,还有班里其他几个数学不好的学生一起补课。

数学老师会帮他们复习和巩固不同的知识,然后布置题目让她们做,做完之后在一个一个给他们批改纠错。

应星来坐在最后一排的位置上做作业。他把自己的位置空出来给补习的同学。本来这个点学校早该放学了,但是最近他都要留下来跟姑姑一起回去,因为家里没人。

应星来的父母出差去了,其他家人也都很晚才下班;虽然他一再表示自己也能做饭,但是奈何父母一定要他等姑姑下班一起回去。

学校最近事很多,作为下一届年级主任的不二人选,罗老师理所应当的留下来加班,哪里还顾得上在等她的小外甥。

应星来家庭作业都做完了,姑姑还没有过来。他收好作业本打算再看会儿书。

不经意抬头,正好看见站在数学老师旁边被“训话”的新·同桌。

数学老师头疼:“已知正方形的周长,求面积,这不是很基本的题目吗?公式在小学就应该学过的呀?”席软软揪着衣角,有些不知所措。

数学老师瞧她这副模样忍不住又叹了一口气,“你们学校以前没有教过?”

“教过……”席软软近乎呢喃的回答,她的声音已经沙哑的快要听不清了。