“别吹了！”

“老在纸上逞能！”

“就这么点能耐！”

同学似乎不买书上的帐。也许是被高考压得变态吧，也许是发泄对购买高价书的不满。

吴若水扭头发现卢波涛正在攻读街头小报：“皮子，看什么呢，不要走火入魔？”

“一瓢，你的定力差远了。咱的免疫能力特强。这样的书直接勾不起火来！”卢波涛一翻封面，“怎样？”

只见花花绿绿的封面上，赤身的男女，一角写着《俏嫂的贞节牌坊》，《失火的》，《三个失足的少女》，这一二信号系统很容易使人形成条件反射，开动脑筋。

“无怪乎你不打盹，原来有这强心剂。这玩艺儿比课本可提神多了。你这炉皮子，可真不怕烧，倘让你考这玩艺准一百分。”

“一瓢，老师！”吓得卢波涛赶紧把书揣进怀里，装模作样地拿起钢笔，“和平共处五项原则……”

政治课，还算轻松，外语课，依然那样无趣。老师也同样的有嘴无心。

“看语法填空，第一个选——”

“b。”颇有几个回答，余者不睡觉也不屑于回答，只是机械地划勾。

“正确，选a不行，选c不对，选d不得分。第二个——”

“c。”三四个声音。

“e。”一个声音。

“哈哈！哈哈！”同学们提了神。

“选c对，其余的都不行。e更不行。”杨晓华也明知并无e的选项。

“a。”

“正确。”

“d。”

“对了。”

老师同学越说越快。

“b。”

“对确。”杨晓华顺口而出。

“对确！”“对确！”有几个声音笑起来。余者莫名其妙，也不知有什么好戏。等别人笑完，方明原因，于是又无聊地笑起来。

这节课，就颇有几声“对确”入耳。