李振东在黑板上写完一些字后，又转过身开始讲课。马斌看到李振东转过身子了赶紧仰起头坐直身子目视着他，装模作样去听课。他自认为这样伪装得很巧妙，但还是被李振东写完黑板的字转过身子的时候一下子发现了。

李振东瞪着眼睛看了马斌一眼板着脸说：“马斌，上课时别溜号搞小动作，一定要认真听课，好好珍惜上课的宝贵时间，多学点知识对你将来是很有好处的。”

应该说李振东的话还是起一定作用的，马斌听了他的话顿时收敛了一些。在后半节课，李振东用突然袭击的方法曾几次观察了马斌的行为。他发现马斌一边瞪着眼睛竖着耳朵听课，一边用笔在书本上记着画着，还算很认真地听完了第一节课。

二

第二节课是数学课，李振东讲的是分数乘整数。他还是一边在黑板上写出算式，一边耐心细致地讲解每一步的运算过程。他简直使出了满脑子的智慧想尽一切办法想把这堂课讲好，让学生们能够听会。

学生们都瞪着眼睛聚精会神地听李振东讲课。马斌向来对数学课不感兴趣，虽然他不得不承认这个李老师课讲得挺好的，但他就是听不进去。

他发现这个李老师上课时不像他班主任那样要求学生听课时必须身坐直手背后目视前方，一点也不能溜号。他的课堂纪律要求不是那么严，气氛要相对轻松许多。

现在他贪玩的老毛病又犯了。但今天是第一次和李老师接触，他还不知道这位老师是不是真的很厉害。一想到上节语文课李振东满脸严肃地说他的那件事儿，这回儿他贪玩时就更加小心了。当李振东转过身子长时间在黑板上写字的时候，他才会低头摆弄几下卡片和玩一下拼图玩具。

早上刚来的时候，大个子的马斌爸爸特意嘱咐李振东马斌不爱学习数学，让他想办法一定多督促孩子学好数学，该管的时候一定要管。马斌要是不好好听课，李振东可以收拾他。

李振东写完字转过身子突然发现马斌听课又溜号了，正低头在桌膛里摆弄东西，一副没有进入学习状态旁若无人的样子。他就乘马斌不注意的时候，悄悄地走到他座位前。

他的突然到来，让马斌顿时吓得惊慌失措。他赶紧把手里的卡片、拼图一类的小东西用手攥紧塞到桌膛里边。李振东生气地对马斌说：“马斌，快把你摆弄的那些小东西交给我，赶快好好听课，你爸爸说你数学成绩差，为啥不好好听课？”

马斌一听这话把手里的小东西攥得更紧了，说啥也不把他们交给李振东。李振东一看他那种满不在乎的样子，就显得更生气了大声地吼着说：“马斌，你快把东西给我，你总玩它影响你上数学课。我给你保管，要不我就抢了。”