大唐

李世民若有所思，“这就是后世教育孩子的方式？不会因为他年纪小就轻视他，始终将对方当做平等的朋友来相处。一起玩一起闹，会承认自己的错误，承认自己不如儿子？”

这样的教育方式简直骇人听闻，后世似乎没有三纲五常的说法。父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲似乎完全不存在了。

李世民受到的冲击有点大，可又不得不承认，这样的教育方式确实能拉近父母与孩子间的距离。

……

【八月末，小麦熟了，收获了480斤小麦，也就是四石，当时一亩地最多也就是一点五石。这惊人的产量很快就让赵霏这亩田声名远播。

不仅相邻的百姓想购买这些小麦当良种，就连乡绅小吏都想将这些小麦买下。于是赵霏狠宰了乡绅小吏一顿，成功将小麦脱手，并为自己和嬴政拿到了照身贴。

杂交小麦是没有下一代的，这些小麦除了吃掉没有别的用途。

赵霏如愿升了一级拿到了萝卜种子。考虑到乡绅小吏发现种不出小麦后会有麻烦，赵霏决定带嬴政回秦国。

反正照身贴也拿到了。】

杂交小麦没有下一代？骡子似乎也没有下一代。所以杂交得到的产物都没有下一代？

秦始皇觉得自己好像明白了杂交的真谛。

“萝卜是什么，也是粮食吗？”阴嫚有些好奇，戳了戳离得近的扶苏。

扶苏不确定道：“萝有野草的意思，许是一种蔬果。”

大秦各地的黔首们听到亩产四石的麦子，都轰动了。亩产四石，即便是灾年他们也能活下去了。

苍天，谁能请赐予他们良种，他们会世世代代供奉带来良种的人。