文歆很快地说服了?自?己, 她先点开了?图片的证据。

嗯, 退学申明和档案学校可以伪造的。

不?可信。

文歆潜意识地推翻证据，她镇定下来，打开了?那段视频。

此刻的她, 不?知道的是，这一段视频对她来说是残酷的惩罚。

视频里里出现的人，她都很熟悉，接下来发生?的事情却完全颠覆了?她的认知。

文歆不?敢相信视频中满脸恶意、高高在上的女生?, 会是她自?己。

学生?时代的文歆, 不?该是这样的。

她应该是乖巧的、内向的、善良的，而不?是视频中盛世凌人的、恶毒的、傲慢的文歆。

文歆脑海中塑造的完美受害人形象，和实际的霸凌者?形象截然相反，撞击着她的记忆和认知。

文歆暂停了?视频, 仔细观摩着那张脸。

和她一模一样, 只不?过多了?很多的青涩和恶意，以及扭曲。

她无法接受真相。

文歆尖叫着丢掉手机：“这不?是我, 这不?是我！”

“妈妈, 这不?是我！我的头好?疼。”

文母见她的情绪又开始失控, 急忙上前，防止她伤害自?己, 眼?角的余光撇到了?手机屏幕上的内容。

她脸色一变，下意识地问道：“歆歆，你怎么会有这个视频？”

文歆这一次注意到了?文母的不?对劲，她不?确定地喊道：“妈妈？”