肚子填饱坐着静静心，考卷就发了下来。

今日考的基本都是实务题，共有十道，比如某甲偷窃钱财达到多少数目，犯大启律第几条，该怎么判罚，思路是什么，依据是什么。

又比如算数题：今有垣厚五尺，两鼠对穿。大鼠日一尺，小鼠亦一尺。大鼠日自倍，小鼠日自半。问：何日相逢？各穿几何？1

叶峥瞧着这题，觉得很有点意思，原来古人也会用等差数列和等比数列了吗，这题他是会做的，就不知道其他学子如何。

再比如一些历史题，上古圣贤做了一件大事，此事昭示了什么结果，写一写感想之类的。

这些题各有侧重，考察考生方方面面的知识点，但大体来说，考生只要知道如何去答，一般都不会出问题，但考生如果知识面狭窄，连考题上说的事情都没有听过，那就麻爪了，也无从答起。

凡靠考记忆出处的，对叶峥来说都不是事儿。

经过了两天的考题磋磨，外加狭窄阴暗湿冷的环境，考生里头有一部分心理素质差的已经有点蔫吧了，但不包括经历了九年制义务教育大考小考磋磨的叶铮。

他状态身体好，吃得也好，取暖设备也好，总的来说还成。

第二天又是平稳渡劫，很快来到了第三天。

第三天考的是最难的截搭题，考官从子史经集中随意抽取风马牛不相及地两句话搭在一起，变成个题目，看考生从何种角度切入破题，作文解答，这也是部分考官最重视的考题，觉得能从中看出一个考生的思想内核。