邹校长点了下头，又跟谢凝说：“你还是不要招惹她，反正你还有半年要毕业了，你们俩完全可以井水不犯河水的。”

谢凝轻轻地吐了口气，“校长，我还要在学校待一年半，老王没跟你说吗？”

邹校长扶了下圆框眼镜，惊愕道：“什么意思？”

“我还要在学校里待一年半，有我这，这个马楚楚就不能放肆，”谢凝咬咬牙，“我今天看到她，终于想起来了，这个人究竟有多么地荒谬！”

校长：“？”

“我要留级，”谢凝说，“我现在成绩不行，我想重新读一年高二，下个月月考结束了就转。”

邹校长迟疑了一下，“那为什么不现在转？”

谢凝愣了一下，为什么呢？

老王那边说，要看三次月考的成绩。但谢凝有理由相信，老王可能只是想糊弄她，委婉地劝说谢凝放弃留级的念头。

从老王并未跟校长交代、就可以看出来。

他可能也是为了谢凝的前程考虑，并不希望谢凝在高中多浪费一年。

谢凝在国外待过，她十分清楚国内教育的局限性，应试教育的结果是培养了一大批被压抑了天性的学生，以至于学生在真正应该认真学习的高等教育时期，表现出了反弹和对学习的抵抗。

她并不喜欢这种学习模式。

因此老王说，让她等月考出了结果再转的时候，她接受了。

现在就转的话，意味着她从此刻起，每天要花很长时间坐在一个小小的凳子上，全身心地投入学习。

校长又问了一遍，“你现在已经分化成o了，完全有理由留级啊。”