等到周睿老师和教官赶到的时候，小小一团的宅虫正在露娜肚子上跳动，试图弄明白刚刚跟它聊天的人为什么突然就倒下了。

彼时的周睿老师和教官没有认出宅虫的身份，系统扫描显示的也是“未知物种”。

正当他们如临大敌而又警惕万分的时候，突然发现他们的宅虫晃了晃脑袋，用和安德烈声线几乎一致的声音，对他们表示道，“救，救，救她。”

“她，为什么，什么，闭上了闭上眼睛？”

宅虫真的很疑惑，为什么好不容易找到一个喜欢的东西，它都才说完喜欢她还没有说想要养她这件事，对方怎么就倒下了？

它不想露娜倒下，它想一直看到对方那双比它的眼睛还绿的眸子，露娜的绿眼超级漂亮也超级可爱，让它想要收藏更想要养她，而且它也很喜欢露娜的味道。

——好不容易有一个喜欢的东西，可不能随随便便就死了。

从宅虫零零碎碎的话语中大致弄明白它的意思，周睿看了眼倒在地上都是以搂着安德烈这个姿势的露娜，低声同教官商量，“你怎么看？”

“用眼睛看。”这样回了周睿老师一句以后，教官看着那团还趴在露娜身上的东西，直接拍板决定，“带上它。”

周睿：“你确定？”

“不然？”教官翻了个白眼，“你们这些人就不能干脆点？就那东西表现出来的情况，你是能保证我们可以处理掉它然后带走这些学生，还是能保证带走这些学生的同时还能甩脱它？”

“能够沟通交流并且不认识的物种，我们远征军通常都是能满足对方就满足对方。”不然世界之大，无奇不有，鬼知道什么时候就阴沟里翻船，尤其这小小的一团东西看起来无害却总给他一种头皮发麻的感觉。

同样心下忌惮的周睿老师不再试探教官，达成统一意见的他们将学生带去治疗之余，也让想看着露娜醒来的宅虫跟上了他们。

治疗露娜的时候，他们对宅虫提出想顺便给它检查身体。

周睿老师以“反正你等露娜醒来也没事做，闲着也是闲着”为理由，并按照宅虫的逻辑，用“如果你要养露娜，办理相关手续的时候也需要做检查”之类的话，说服了一开始有些抗拒的它。

“如，如果养她，她，需需要检查查我的身体是否否健康的话，我，我可以的。”