现在有了老师，他们当然要麻利地“利用”起来。

西岩先生对此十分满意。

他要的学生绝不是那种死读书的学生，想盛景意和穆钧这样会自己找问题的类型正合他意，尤其是盛景意，有时候他都会被她特别的思维惊讶到，还得停下来好好想想才能给她答案。

穆钧也很聪慧，他看书快，思维也敏捷，单论看书速度的话两个人其实相差无几。

他们的主要差距就在于思维方式。

给同样的书，盛景意能领悟到的东西会更多；给同样的题目，盛景意破题的方向也更加新颖。

西岩先生不知穆钧身份，既然把人收入门下了，他对两个学生自然会一视同仁。

眼看两个学生的学习进度有一定的差距，西岩先生就开始分开安排他们的功课，不再给他们相同的书单和题目。

西岩先生没明说什么，更不搞踩一捧一的那套，穆钧却还是敏锐地发现自己有点赶不上盛景意。

穆钧从小聪敏过人，但凡是他想学的东西就没有学不会的，任谁来教他都得惊讶于他学习速度之快。

要不是他展露了这种过人的天赋，其他人也不会放心让他和穆大郎两个人单独藏身千金楼。

现在，出现了学得比他还快的人。

穆钧抱着从西岩先生那边新取来的书，闷闷不乐地回了自己的院子。