我小心而辛苦地维护着自己的“友谊”，和她们在一起，我很疲惫，可不和她们在一起，我会很孤单。

我一直盼望着初中生活和小学截然不同，我也的确做到了。我如今也算是班里最出风头、最有势力的女生，语文老师喜欢我，女同学们讨好我，可我并不觉得有多么快乐。

我们班的第一名是一个男生，叫陈松清，和我同学的时间只有两年，可直到现在我仍记得他，只因为他对我说过的几句话。

有一次，班里一个脸上有胎记的男生给李莘写了一封情书，她笑嘻嘻地看完后，把情书交给了林岚，林岚一边看，一边高声读了出来，全班同学都笑得前仰后合，那个男生脸色由红转白，由白转红，头已经低得要贴到桌子上。

看到他的样子，我表面上和大家一块笑，心里却有茫然悲伤的感觉，这就是不自量力喜欢上一个人的结果？！

陈松清突然问我，“你觉得这真的很好笑吗？”

我呆住，他一直坐在我后面，但我们几乎没有说过话，我只知道他学习非常好。

他又问我：“你觉得你和林岚、李莘她们在一起，整天捉弄嘲笑别人，凸显自己的优越，很有意思吗？一个人的优秀需要用踩踏别人的尊严来建立吗？你难道不觉得自己很幼稚、很肤浅吗？”

我不能回答，他说：“把你的聪明和精力用在有意义的事情上。”说完，他就低下了头看书，好似刚才什么都没有发生过。

林岚仍然在朗读情书，全班同学仍然在笑，可他只专心看自己的课本，默默背诵着英文单词。

一直到自习课的铃声敲响，他的话仍在我脑海里不断徘徊，上自习的时候，我突然回头问他，“什么是更有意义的事情？”

他说：“如果你不知道答案，就去学校的图书馆找。”

我们学校有图书馆？看来我真是孤陋寡闻了。

第二天的课间活动，我第一次没有和林岚她们一块玩，我去了图书馆。根据介绍，我们学校的图书馆是整个省最好的中学图书馆，硬件一流，宽敞明亮，桌椅舒服，可只有零零落落几个学生，陈松清就在一个角落里看书。我没有去打扰他，自己一个人走在图书馆里，仰头看着一排排高高的书架，密密麻麻的书，什么叫书海，我第一次有了体会，我没有看书，也没有借书，只是把图书馆走了一遍之后，就离开了。

也许是我已经疲惫于应付李莘的排挤，也许是我自己明白这并不是我想要的，也许是陈松清的那几句话，我开始和林岚她们疏远，课间活动时经常去图书馆看书，但一时之间，我仍然无法完全放弃她们，我的心灵不够强大，不足够应付孤独，我的虚荣心让我贪恋着和她们在一起时的风光热闹，所以，课间活动的时候，我有时候仍会和她们在一起玩。

李莘很喜欢告诉我们哪个男生在追她，把男生写给她的情书给我们看。林岚眼中有轻蔑，可口气却很热诚，诱导着李莘说得更多。

我不知道初中女生是一种什么心态，也许是天性中对权威和力量的仰视，她们不太看得上同年级的男生，更喜欢高年级的男生，李莘每次提起同年级的男生递给她的情书时，总是不屑一顾，更喜欢说哪个高年级男生托人传话，想请她出去吃刨冰、约她去k歌。

那一天，我们四个正一边吃雪糕，一边在小园林的亭子里聊男生的时候，一个白衣白裤的男生骑着自行车从圆拱门外进来，李莘立即就沉默了。

那个男生把自行车停好，一路和同学笑打着招呼，走进了大楼。男生的个头很高，乌黑的头发微卷，眼眶略深，鼻子挺直，戴着一副金丝眼镜，笑容阳光灿烂。

如果让我用几个字形容，我会立即想到少女漫画中的“白马王子”，我知道比较可笑，可这真是我当时第一眼的印象。

她们三个都盯着人家看，我忍不住问：“谁啊？”

李莘狠狠地盯我，对我竟然不认识对方很不满，又立即得意地解释：“沈远哲，我的小学同学，我们关系很好。”她的神态一改平常瞧不起同年级男生的样子，语气中有近乎崇拜的感觉。

倪卿笑着说：“现在是初一六班的班长，听说六班的女生，至少一半都喜欢他。”

李莘不吭声，似乎很不开心。

林岚笑，朝我眨眼睛，逗李莘，“你不会喜欢人家吧？”

李莘不高兴地说：“才没有！我只是和他妹妹关系比较好。”

倪卿立即关切地问：“听说二班的沈远思是他妹妹，他怎么和他妹妹读一个年纪？他们是双胞胎吗？”