“可是爸爸你也没送礼物给我其他的老师啊，奶奶不是说你不喜欢给老师送礼么？”

“芃芃，吴老师不一样。”

“为什么不一样啊？”

“有时候，老师是一个职务，有时候，老师是一种身份，有时候呢，老师也是一种特殊关系。”

这样说，张重也没指望芃芃能懂。

芃芃也确实没懂，不过她却说，“那是我拜他当老师，我应该送他礼物么？”

张重笑道，“也行啊，你想送吴老师什么礼物？”

芃芃想了想，“要不我送他费力糖吧，这糖很好吃的，许老师多说好吃。”

“送人礼物呢，要考虑对方喜欢什么，而不是自己喜欢什么，因为你喜欢的，吴老师未必喜欢。”

“哦，可是我不知道吴老师喜欢什么呀。”

“这样吧，你画幅画给吴老师。”

“画什么呢？”

“你想画什么就画什么。”说到这里，张重又给女儿一点启发，“你就想想见到吴老师的感觉。”

芃芃点头道，“我知道啦，那我现在就去画。”

“嗯，去吧。”

等到芃芃走后，张重给刚才写的这幅字盖上印章，然后又去忙着《海底两万里》的英语版去了。

大概过了一个多小时，芃芃又回来了，手里还拿着一幅画。