这是范斌无法想象的，但是他无法质疑书中的真假，这本身就是幻想，如果海球真的会面临那一天，到底是什么情况，谁又说得准？

后面还有一段，岩浆泄露，政府紧急转移人民，似乎完全不用去头疼选择的问题，年轻人先走，成年人和老人在后面，生存，当然要保留有生力量。

就在那次，主角的母亲因为没有及时撤离，被岩浆蒸发。

这种选择是对的么？

理性告诉范斌，让年轻人走当然是对的，但是感性上，他实在无法接受这样把生命的价值分级。

生命的价值是不能做比较的，这是范斌的信念，但是在这一刻，他的信念被重重地冲击着。

看完了。

至于这本书是不是五年级植物人写的似乎也没有那么重要了。

他关了书页，评论区不像他刚发现这本书那样空白，已经有不少人评论了，而且书还多了一个封面。

封面上面，海球带着一条尾巴，朝着太阳的反方向飞去。

流浪海球呀。

范斌透过窗户看向外面，太阳刺眼得让人无法直视。

第二五七章 续集

范斌从窗外收回目光，重新看向电脑屏幕。

就这一会儿，书评区的评论似乎变得更多了，在评论区评论的人基本上都是还没有看过书的，范斌绝对属于第一批看完书的读者。

所以评论区都很乱，并没有讨论这本书情节的评论，反而都在讨论“五年级植物人”为什么会出现在这里。