是夜，南星正挑灯编写着孩子们的课本。

南星不打算和荀爽一样，用《左传》、《春秋》这种书启蒙，而是要自己编一本教材和行为规范。

教育是最能培养忠诚的手段，南星要培养真正忠诚于自己的亲信。

管理部门的那些人确实身家干净，又是南星亲自教的算账管事，但南星还是不放心。毕竟成年人的三观早就固定了，她只教了几个月根本不可能保证他们绝对忠诚。

现在就不一样了，这些孩子如白纸，在学成后，会成为南星真正的助力。

按照自己的想法编了课本，南星又叫来泥瓦匠。

“照着这些字雕个泥块，然后烧硬。”南星随手捏了一个方泥块，然后又刻了一个字，让字形突出。吩咐泥瓦匠照着这个做。

南星的纸现在销量挺好，但没有人找她麻烦。一是因为张珪的地位，二是因为单单是纸，并不能动摇士族对知识的垄断。毕竟纸是空的，书籍内容还是掌握在士族手里。

现在书籍制作艰难，数量很少，才造成了士族阶级对知识的垄断。如果活字印刷被推广，那就是真的动摇了一个阶级基础。到时候，大概天下高门都恨不得杀她泄愤吧！

不过，现在活字印刷不过是用来印幼儿识字本，还不能流出去。

“大概什么时候可以做好？”

“回少主，明日就可。”庄子上唯一的泥瓦匠低头回复。