这歌堪称洗脑神曲，多听几遍就会哼，再听几遍就能跟着唱，显然是边听歌边学舞更划得来。

她在那学歌？舞蹈学得会吗？

容伊上午练舞时就从镜子里发现，坐在后面看歌词本的怀絮经常抬头，看向正在练舞的她们。

她具体在看谁容伊拿捏不准，但那种久驻的目光，容伊下意识理解成了向往。

难道怀絮不是不想跳，而是跳不来？所以先从简单的学歌入手？

想到这，容伊还琢磨着，都是同学，等下午怀絮练舞，她能帮一把就帮了。

而且帮同学肯定有镜头，怎么算都不亏。

嗯，这样就很好。

容伊很满意她的计划，吃完午餐后，她往教室走。

教室里传来音乐声。

容伊喃喃自语：“走的时候没关电视吗？”

等她推开门，一眼看到的是正在跳主题曲舞蹈的怀絮。

还是能完整把舞蹈跳下来的怀絮！

容伊不知不觉站在门口看完整支舞，张了张嘴，半晌憋出一句：

“你……你什么时候学的舞？”

怀絮像才注意到她，侧眸看她一眼，视线又回到电视屏幕上：

“上午。”

“你上午不是在学歌吗？？”

“也在学舞。”

“怎么学的？你坐在后面都没动过！”

“跟着歌曲记住动作，先记再练。”

“……”

容伊哑口无言，彻底郁闷了。

原来怀絮上午看她们，不是在羡慕她们，而是在记动作。

纵然知道怀絮的记忆方法，容伊还是觉得很不可思议。