没想到这个教室竟然比之前那个还要破，早知道就让姜喜月带着那些小孩过来了。

“老师，我们今天学什么？”这时，坐在中间的尤见花开口询问。

徐子璐在原来的学校确实教的就是高中，但现在满心烦躁，哪儿有精神来给他们上课？

她从桌上翻出两本书，道：“你们先自己看看，又不懂的再问我，我需要了解一下你们具体的水平，这样才好对症下药。”

“知道了，老师。”尤见花笑了笑，认真翻开书本开始自习。

这里教室本来就简陋，很快，安静的教室里传来隔壁的欢声笑语，徐子璐更加烦躁，一心想回去。

而在另一边，姜喜月已经让所有人自我介绍完，在卡片上写下每个人的名字分发下去，让他们自己可以回家练习。

然后从最基础的拼音开始教起。

这次她使用的是快乐联想教学法，一边游戏一边上课，同时将拼音和孩子们常见的事物联系起来，刚刚一天下来，就有了显著的效果。

一直到吃完饭的时候，布置完简单的背诵作业才宣布放学，这时，隔壁教室已经没人了。

姜喜月留在教室整理好东西，在村长给的名单上又增加了一些新内容，丰富学生的特点，开始逐步投入因材施教的计划。

等处理完一切，天色已经黑了。

教室里没有安装电灯和蜡烛，姜喜月摸黑回去，路过田野的时候，天上的星星已经露出来了，稻田里传来清脆的虫鸣，风吹过就是叶片碰撞的沙沙声。

远处的村长人家已经亮起灯，田里劳作的人都已经回去了，显出另一种意味的宁静。

走了一会儿，快回到家时，突然见远处一个黑影正在朝这边张望。

看了几眼转身要回去。

“朱一。”

姜喜月迅速叫住他，迅速走过去。

“你怎么在这儿？”